{"id":5415,"date":"2019-07-05T14:14:22","date_gmt":"2019-07-05T12:14:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.drukomat.pl\/blog\/?p=5415"},"modified":"2020-07-10T15:45:38","modified_gmt":"2020-07-10T13:45:38","slug":"smutne-historie-dzieci-z-ugandy-poznaj-je-blizej","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.drukomat.pl\/blog\/smutne-historie-dzieci-z-ugandy-poznaj-je-blizej\/","title":{"rendered":"Smutne historie dzieci z Ugandy – poznaj je bli\u017cej"},"content":{"rendered":"\n
S\u0105 daleko, dlatego \u0142atwo odwr\u00f3ci\u0107 od nich wzrok. W ko\u0144cu co nas obchodzi los kogo\u015b, kto \u017cyje w Ugandzie? A poza tym na pewno kto\u015b si\u0119 tym przejmie i im pomo\u017ce. Ot\u00f3\u017c nie \u2013 je\u015bli my nie pomo\u017cemy, nie pomo\u017ce nikt. Naprawd\u0119. Poznaj je bli\u017cej \u2013 historie dzieciak\u00f3w, kt\u00f3rym wsp\u00f3lnie mo\u017cemy pom\u00f3c.<\/h6>\n\n\n\n\n\n\n\n

To nie s\u0105 biedne, bezimienne dzieci z plakat\u00f3w, ale wra\u017cliwi m\u0142odzi ludzie, za kt\u00f3rymi stoj\u0105 trudne historie<\/strong>. Nie wybrali takiego losu, nie wybrali miejsca, w jakim przyszli na \u015bwiat. Kim s\u0105 dzieciaki, kt\u00f3rym chcemy pom\u00f3c i jak to si\u0119 zacz\u0119\u0142o?<\/p>\n\n\n\n

Wirtualne lekcje <\/strong> \u2013 realna pomoc<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O ci\u0119\u017ckim losie uczni\u00f3w z Ugandy dowiedzieli\u015bmy si\u0119 dzi\u0119ki projektowi wirtualnych lekcji, do kt\u00f3rego do\u0142\u0105czy\u0142y klasy z pilskiego liceum. Mia\u0142 to by\u0107 projekt spo\u0142eczno-edukacyjny, integruj\u0105cy uczni\u00f3w w ramach wirtualnych lekcji (Face to Face with the World).<\/p>\n\n\n\n

Jednak gdy licei\u015bci z Pi\u0142y zobaczyli, w jakich warunkach \u017cyj\u0105 tamtejsi uczniowie\u2026 prze\u017cyli szok <\/strong>\u2013 i nie mogli pozosta\u0107 oboj\u0119tni. I brawo dla nich za tak\u0105 postaw\u0119!<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"Pilscy
Klasa z pilskiej „Nafty” podczas wirtualnych lekcji w ramach Face to Face with the World<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Trudno by\u0142o m\u00f3wi\u0107 o nauce, gdy kolegom po drugiej stronie brakuje podstawowych d\u00f3br. Nie maj\u0105 co je\u015b\u0107, gdzie si\u0119 podzia\u0107<\/strong>, a sytuacja rodzinna jest tragiczna<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

W\u0142a\u015bnie tu jest pocz\u0105tek historii \u2013 historii pilskich uczni\u00f3w i cudownej nauczycielki Katarzyny W\u0142odkowskiej \u2013 kt\u00f3rzy poruszaj\u0105 niebo i ziemi\u0119, by zorganizowa\u0107 pomoc. (o akcji pisano np. tutaj<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"uczniowie
Uczniowie z Ugandy podczas wirtualnych spotka\u0144 z Pi\u0142y<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Kim s\u0105 m\u0142odzi uczniowie z Ugandy?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Mo\u017cna powiedzie\u0107, \u017ce w ich nieszcz\u0119\u015bciu spotka\u0142o ich szcz\u0119\u015bcie. Szcz\u0119\u015bciem by\u0142o to, \u017ce na swojej drodze spotkali wyj\u0105tkowego cz\u0142owieka, kt\u00f3ry wychowa\u0142 si\u0119 tam, gdzie oni. Jest to Ashirafu<\/strong> \u2013 ich „starszy brat” i opiekun. <\/p>\n\n\n\n

\"Ashirafu
Ashirafu z kilkoma podopiecznymi<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

To m\u0142ody, pe\u0142en empatii cz\u0142owiek, kt\u00f3ry usi\u0142uje wydoby\u0107 je z biedy i da\u0107 im minimalny komfort i warunki do nauki. Jednak mimo jego najszczerszych ch\u0119ci \u2013 nie jest \u0142atwo, dlatego musimy pom\u00f3c.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Czas na prawdziwe historie.<\/strong>..<\/h2>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Zanim zdradzimy klika historii uczni\u00f3w, przypomnimy, \u017ce w ka\u017cdej chwili mo\u017cesz je wesprze\u0107, kupuj\u0105c specjalny kalendarz charytatywny.<\/strong> Na jego kartach zobaczysz w\u0142a\u015bnie ich \u2013 m\u0142odych uczni\u00f3w z Ugandy w ich codziennym \u017cyciu. <\/p>\n\n\n\n

To im chcemy stworzy\u0107 dach nad g\u0142ow\u0105 i bezpieczne miejsce, z kt\u00f3rego wreszcie nikt ich nie wygoni. Ich miejsce.<\/strong> Oczywi\u015bcie my tak\u017ce do\u0142\u0105czyli\u015bmy do zbi\u00f3rki, jednak, wci\u0105\u017c potrzeba wi\u0119cej.<\/p>\n\n\n\n

Kalendarz stworzyli\u015bmy specjalnie po to, aby ka\u017cdy z Was m\u00f3g\u0142 do\u0142\u0105czy\u0107 do akcji. Nie raz przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce mo\u017cna na Was liczy\u0107 <\/strong>– nie w\u0105tpimy, \u017ce tym razem b\u0119dzie tak samo! <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Gogosi Muhammad<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ten ch\u0142opiec ma dopiero 7 lat,<\/strong> a ju\u017c na jego g\u0142owie spoczywa los ca\u0142ej rodziny. Wychowywa\u0142 si\u0119 w jednej z najbiedniejszych dzielnic, gdzie walczy\u0142 o przetrwanie i utrzymanie swojej mamy i rodze\u0144stwa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Maj\u0105c 6 lat musia\u0142 przerwa\u0107 nauk\u0119, bo jego mama powa\u017cnie zachorowa\u0142a i od tej pory nie jest w stanie sama zdobywa\u0107 jedzenia i podstawowych d\u00f3br. Ci\u0119\u017car utrzymania spad\u0142 w\u0142a\u015bnie na Gogosi. <\/p>\n\n\n\n

Zanim porzuci\u0142 szko\u0142\u0119 \u2013 ka\u017cdego dnia szed\u0142 do niej a\u017c 4 km <\/strong> \u2013 na boso, w s\u0142o\u0144cu, deszczu i po b\u0142otnistych drogach.<\/strong>  Nigdy nie wiedzia\u0142, czy tego dnia uda mu si\u0119 cokolwiek zje\u015b\u0107. I cz\u0119sto rzeczywi\u015bcie musia\u0142 g\u0142odowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"Gogosi
Gogosi z Ashirafu<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Gogosi zosta\u0142 znaleziony przez Ashirafu na wysypisku \u015bmieci.<\/strong> Od roku \u2013 zar\u00f3wno tutaj, jak i w innych niebezpiecznych zakamarkach, musia\u0142 codziennie zbiera\u0107 z\u0142om<\/strong>. Tylko w ten spos\u00f3b m\u00f3g\u0142 cokolwiek zarobi\u0107 i zapewni\u0107 podstawowy byt mamie i rodze\u0144stwu.<\/p>\n\n\n\n

\u201eMy\u015bla\u0142em, \u017ce nikt nie mo\u017ce przyj\u015b\u0107 nam z pomoc\u0105, poniewa\u017c mieszkamy w bardzo ukrytym miejscu. Nikt nie spodziewa si\u0119, \u017ce mo\u017ce mieszka\u0107 tu jaka\u015b rodzina, ale dzisiaj przysz\u0142a do nas nadzieja\u201d <\/em> \u2013 Powiedzia\u0142 Gogosi, kiedy do jego domu przyszed\u0142 Ashirafu.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Dzisiaj Gogosi ma mam\u0119 online, kt\u00f3ra da\u0142a mu nadziej\u0119 i dostarczy\u0142a cennego wsparcia. Dzi\u0119ki uprzejmo\u015bci Face to Face with the World, zn\u00f3w mo\u017ce ucz\u0119szcza\u0107 do szko\u0142y w Budace. Ma\u0142y Gogosi aspiruje do miana matematyka i chcia\u0142by zmieni\u0107 kraj<\/strong> tak, aby nikt nie musia\u0142 prze\u017cywa\u0107 tego, co on. <\/p>\n\n\n\n

Szko\u0142a jednak jest do\u015b\u0107 prowizoryczna i nie ma sta\u0142ego miejsca. Uczniowie w ka\u017cdej chwili mog\u0105 straci\u0107 tymczasowe schronienie<\/strong>. W\u0142a\u015bnie dlatego chcemy to zmieni\u0107 \u2013 i stworzy\u0107 im miejsce, kt\u00f3re b\u0119dzie tylko dla nich.<\/p>\n\n\n\n

Gomba Innocent<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n

Ma dopiero 5 lat. Ashirafu spotka\u0142 go, gdy ch\u0142opiec zbiera\u0142 chrust. Nigdy nie ucz\u0119szcza\u0142 do szko\u0142y, bo macocha i ojciec (alkoholik) kazali mu pracowa\u0107<\/strong> na ich utrzymanie. Gomba jest regularnie bity i poni\u017cany \u2013 jedyne, czego do tej pory do\u015bwiadczy\u0142 to g\u0142\u00f3d i nieszcz\u0119\u015bcie. Nie wie, czym jest beztroskie dzieci\u0144stwo<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Gomba podczas spotkania z Ashirafu<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Gomba mieszka w male\u0144kiej lepiance<\/strong> tu\u017c obok nieco wi\u0119kszej, w kt\u00f3rej bytuj\u0105 jego pijani \u201erodzie\u201d. Tak wygl\u0105da „dom rodzinny” Ma\u0142ego Gomby:<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n